Оборот российского рынка онлайн-образования с 2020 по 2024 год вырос почти в три раза. Научиться можно всему: от вышивания до основ теории алгебр Клиффорда. Но не все, кто покупает курсы, проходят их до конца. По данным за 2020 год, лишь 20% завершают онлайн обучение. Расскажем, почему не стоит браться за любой понравившийся курс, даже если он бесплатный.
Причина 1: импульсность и авторство
Часто курсы покупают импульсивно. Время между вспыхнувшим желанием грызть гранит науки и оплатой продукта минимально.
За образовательными онлайн-курсами, которые запускает малый и средний бизнес, в 37,7% случаев стоит команда из двух-трех человек, в 25,2% — из одного. Примерно половина из них сначала запускает продажи и лишь затем начинает собирать наполнение. Некоторые передают часть задач по созданию и оформлению материалов на аутсорс.
Когда мы руководствуемся сиюминутным желанием, то редко изучаем продукт и выясняем, достаточно ли компетентен человек или команда, его запускающие. Есть ли у них опыт в этой сфере? Какой методологии преподавания они придерживаются и какие используют инструменты. Точно ли за продуктом стоит именно тот, кто его релизит.
Причина 2: плотный график
Перед покупкой курса мы порой забываем задать себе очевидные вопросы, один из них — хватит ли времени на изучение материала. Кажется, что час-два несколько раз в неделю легко найти. Но мы не берем в расчет сложность материала, время на выполнение домашних заданий и проработку сложных моментов.
Так, нехватка времени на себя и семью стала главной причиной, почему учащиеся IT-курсов не проходили их до конца. В личных качествах, которые помешали окончить обучение, 418 человек из 1000 назвали связанную с нехваткой времени неорганизованность и склонность к прокрастинации.
Интересная тема и отличная подача материала на курсе не принесут пользы, если вам физически некогда будет им заниматься.
Причина 3: распыление усилий
С неограниченным доступом к знаниям современный человек часто интересуется всем и сразу. Отсюда — покупки курсов по «зацепившей» тематике, которых в год может быть несколько.
Быть разносторонним — это хорошо. Но куда полезнее иметь одно серьезное и сложное хобби, чем изучать сразу несколько тем. Концентрация на какой-то определенной теме, от которой человек кайфует, помогает развивать способность к фокусированию и собирает энергию в одну точку. Результат такой работы, будь то вышивка или написанная программа, дает дополнительный бонус к самооценке.
Профессор информатики Джорджтаунского университета и нон-фикшн писатель Кэл Ньюпорт также отмечает, что упор следует делать на занятиях, требующих реальных социальных взаимодействий. Например, вместо того, чтобы проходить несколько курсов по дизайну, следует выбрать конкретную область, например 3D-дизайн. Ищите дополнительные материалы, общайтесь на форумах, создайте свой клуб или купите еще один курс, но связаный по тематике.
Кроме навыков фокусироваться на задаче, увлечение сложным хобби защищает психику, особенно, если вы много работаете или испытываете стресс.
Причина 4: кривая забывания
Из-за того что импульс часто доминирует в моменте над рациональным подходом, на второй план отходит еще один важный вопрос — практическое применение.
Согласно исследованию Tiburon Research, из тысячи опрошенных 69% прошли за год один-два курса, у некоторых эта цифра больше. Все ли знания, особенно из теоретических курсов, мы используем в реальной жизни? Покупать курс только потому, что тема показалась интересной, не самое правильное решение. Связано это с кривой забывания, или кривой Эббингауза.
В 1885 году немецкий ученый Генрих Эббингауз опубликовал результаты исследования на самом себе. В ходе опытов он установил, что в течение первого часа человек забывает до 60% полученной информации, через десять часов остается только 35%, через шесть дней — 20%. Результаты подтвердили в аналогичном исследовании 2015 года.
Мария Ковалева, руководитель Лаборатории образовательных технологий в Яндекс Практикума:
«Иногда студенту, лишь начинающему изучать профессию, сложно оценить, где пригодится этот навык и пригодится ли он вообще. Однако чувство практической ценности важно здесь и сейчас. Мы обнаружили, что уверенность в знаниях тем выше, чем выше ощущение, что обучение помогает в решении реальных профессиональных задач. А это — высокая мотивация, чтобы продолжать курс и не бросать его на середине».
Причина 5: чем больше выбора, тем меньше удовлетворения
Чем больше вариантов — тем сложнее человеку принять решение. Часто по одной и той же тематике можно найти десятки онлайн-курсов. Мы теряемся в многообразии, начинаем тревожиться и бояться упустить выгоду. Более того, Барри Шварц связал это с чувством несчастья и бессилия, ведь выбрав что-то одно, мы отказываемся от других возможностей. Это приводит к тому, что иногда человек покупает что-то, лишь бы побыстрее поставить точку в муках выбора. Удовольствие от такой покупки будет ниже, а обоснованность — сомнительной.
Причина 6: разочарование
Если сложное хобби приносит удовлетворение, то постоянно сменяющие друг друга увлечения могут привести к недовольству и даже депрессии. Брошенный курс ударяет по самооценке и заставляет сомневаться в собственных силах.
Найти сферу, в которой хочется развиваться, сложно. Определиться с выбором профессии или хобби в сфере IT поможет бесплатный тест профориентации Яндекс Практикума. Он разработан нашими экспертами совместно с Центром тестирования и развития «Гуманитарные технологии» с учетом образовательных методик и психологических особенностей.
Если с направлением вы уже определились, то пробуйте бесплатные вводные части курсов Яндекс Практикума, чтобы быть уверенными в своем выборе. Учеба в Яндекс Практикуме — возможность применять свои знания на практике в одном из подразделений компании, работа с ведущими экспертами направлений и дружное сообщество выпускников.
Реклама ООО «Яндекс», ИНН: 7736207543
Discover more from Бизнес идеи, как открыть своё дело, заработать в интернете.
Subscribe to get the latest posts to your email.
