Никогда не думал что я смогу встретить школу в этой суровой, но до жути интересной жизни 😅
К чему это я?
Замечали, что одни пишут такой текст, продавая что угодно буквально с полуслова, а другие заливают воду, которую совсем не хочется читать?
Вроде пишут об одном и том же, а результаты имеют не все
Структуре убедительных и интересных текстов нас всех учили в школе. Речь об этом точно заходила.
Но кто-то про это благополучно забыл
Наглядный пример, это ЕГЭ по русскому. А именно, как писать сочинение по русскому на экзамене.
Забейте в инете, гляньте что там пишут.
Но там инфы много, поэтому я скрин внизу прикрепил, для ленивых)
Из этих 6 пунктов я бы выделил 3 самых главных, остальные это как дополнение. О них ниже:
1. Вступление — передать тезисы.
Ввести в суть темы. Представить проблему перед глазами аудитории.
В начале надо объяснить, о чём вообще речь и на кой читателю тратить на тебя время.
2. Основная часть — аргументация, позиция автора — эксперта.
Недостаточно написать ифу по своему собственному предпочтению и ожидать, что аудитория тебе поверит. Её ещё надо подкрепить примерами из жизни.
Как показывает практика, именно на этом этапе у людей возникают проблемы.
Потому что тут нужны:
– кейсы
– ситуации, которые произошли с тобой
– примеры из работы с клиентами
– отсылки к массовой культуре или известным медийкам
Именно примеры из вашего жизненного опыта, из событий и источников, а не просто примеры на основе ваших мыслей.
3. Заключение, сделать выводы — подвести итог.
Если проще — объяснить человеку, зачем он это все прочитал и что теперь ему делать с это инфой.
Может лайк поставить? Или в комменты дать свое мнение? Купить твой продукт, нажав на кнопку?
Но не: «прочитал и запомнил, потому что надо и потому что я для тебя это написал»
Используйте эту структуру, чтобы убеждать и заинтересовывать аудиторию.
И ставьте к этому посту 👍 или 🔥, чтобы я понимал: оно вам надо вообще или нет?
Discover more from Бизнес идеи, как открыть своё дело, заработать в интернете.
Subscribe to get the latest posts to your email.



